Teknik dan alat Pengumpulan Data

1.      Teknik pengumpulan data.

Untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah kuisioner (angket) yang digunakan untuk mendapatkan informasi tentang peranan mata kuliah micro teaching terhadap pelaksanaan PLK. Data primer yang diperoleh langsung dari responden melalui daftar pertanyaan berupa angket dengan langkah – langkah sebagai berikut:

a.       membuat angket yang disertai dengan pertanyaan.

b.      melakukan uji coba angket.

c.       menyebarkan angket

d.      Pengumpulan angket yang telah diisi.

e.       Pengecekan hasil angket.

f.       Melakukan pengolahan data.

2.      Alat Pengumpulan Data (Instrumen).

Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa angket.angket tersebut disusun dengan model skala likert yang dinyatakan oleh Thucam yakni skala yang terdiri dari lima angka dimana interval diantara setiap angka pada skala tersebut diasumsikan sama. Skala ini digunakan untuk mengatur tingkat frekuensi yang sangat tinggi, didasarkan pada asumsi bahwa jawaban yang ada pada skala merupakan ukuran kuantitatif.

Angket yang digunakan adalah angket tertutup, yaitu jawabannya sudah disediakan dan responden tinggal memilih salah satu jawaban alternatif tersebut. Untuk pernyataan positif masing – masing diberi skor dengan urutan 5,4,3,2,1. sedangkan untuk pernyataan negatif diberi skor dengan urutan 1,2,3,4,5. dalam angket tersebut ada lima alternatif jawaban yaitu:

1.      Sangat setuju (ST) dikualisifikasikan sangat baik (SB)

2.      Setuju (S) dikualisifikasikan baik (B)

3.      Ragu – ragu (RR) dikualisifikasikan sedang (SD)

4.      Tidak setuju (TS) dikualisifikasikan kurang (K)

5.      Sangat tidak setuju (STS) dikualisifikasikan kurang (SK)

Penyusunan kuesioner dilakukan dengan langkah : (1) pembuatan kisi – kisi  berdasarkan variabel, (2) menyusun butir – butir pertanyaan, (3) melakukan analisis rasional untuk melihat kesesuaian butir – butir pertanyaan dengan variabel.