Karakteristik Setiap Fase Perkembangan Gerak

Perkembangan gerak terbagi pada 4 fase ialah fase oroh, fase bayi, fase prasekolah, fase anak sekolah. Adapun karakteristik atau sifatnya masing – masing sebagai berikut :

1.        Fase oroh

Perkembangan pada fase oroh yang memiliki karakteristik perkembangan yaitu perkembangan fisik, kegiatan-kegiatan oroh, vokalisasi, perkembangan kepribadian.

Perkembangan fisik pada fase orok meliputi : berat badan kira kira 3.5 kg, panjang 50 cm, kepala ¼ seperempat panjang badan. Dan kegiatan fase oroh menyangkut kegiatan umum seluruh tubuh dan kegiatan reflek adapun vokalisasinya dimulai dengan menangis dan suaranya menyerupai pernapasan yang berat kemudian berubah menjadi ocehan. Dan perkembangan kepribadiannya berasal dari sifat kebakaan, dipengaruh faktor lingkungan, dan pada usia ini muncul “sence of trust” muncul ketergantungan terhadap ibu

2.        Fase bayi

Fase bayi meliputi perkembangan fisik, perkembangan intelegensi, perkembangan emosi, perkembangan bahasa, perkembangan sosial, perkembangan kepribadian, perkembangan moral, perkembangan kesadaran beragama

            Perkembangan Fisik Fase bayi

ü  Pertumbuhan cepat pada tahun pertama

ü  Bayi laki / perempuan sama

ü  Pertumbuhan gigi

ü  Pertumbuhan otak

ü  Organ keindraan tumbuh cepat

ü  Fase fisiologis mulai terbentuk

ü  Perkembangan penguasaan otot – otot

Perkembangan Intelligensi

ü  Fungsi inteligensi mulai tampak dari gerak dan tingkah lakunya

ü  Dapat mengenal obyek disekitarnya

ü  Anak yang cerdas menunjukkan kegiatan yang serasi, lancar dan koordinasi

Perkembangan Emosi

ü  Usia 0 – 8 minggu dikuasai oleh emosi

ü  Usia 8 minggu – 1 tahun perasaan psikis mulai berkembang

ü  Usia 1 tahun – 3 tahun emosi sudah mulai terarah, perkembangan bahasa mulai sejajar, bersifat labil, mudah dipengaruhi (tersulut)

Perkembangan bahasa

ü  Menangis

ü  Mengoceh

ü  Isyarat

Perkembangan bermain

ü  Bermain atau kegiatan yang menimbulkan kesenangan dimulai dari bentuk yang paling sederhana

ü  Bersifat bebas

ü  Pada tahun kedua permainan sudah mulai teratur bentuknya

Perkembangan pengertian

  ü  Pada permulaan hidupnya bayi tidak mengetahui tentang apa yang ada di lingkungannya.

  ü  Memperoleh pengertian dari apa yang diamati melalui kematangan dan belajar

Perkembangan kepribadian

  ü  Bersikap egosentris

  ü  Masih bersifat naluri

Perkembangan moral

  ü  Belum tahu baik dan buruk pada saat baru dilahirkan

  ü  Tingkah laku masih didorong hal yang bersifat naluriah

Perlu ditanamkan konsep moral antara lain:

  ü  Member pujian, ganjaran

  ü  Member hukuman

Perkembangan kesadaran beragama

  ü  Bayi sudah mempunyai perasaan ketuhanan

Maka perlu :

  ü  Penanaman konsep –konsep/ nilai – nilai agama

  ü  Kasih sayang

  ü  Member ontoh yang baik