Kemampuan Motorik

Kemampuan motorik merupakan perkembangan unsure kematang dan pengendalian gerak tubuh, keterampilan motorik dan control motorik, keterampilan motorik anak tidak akan berkembang tanpa adanya kematang control motorik. Kontorol motorik tidak akan optimal tanpa kesegaran dan kebugaran tubuh (jasmani).

Kebugaran tubuh tidak akan tercapai tanpai aktivitas fisik. Aspek-aspek yang perlu dikembangkan untuk anak di sekolah dasar adalah motorik kognitif, emosional, social, moralitas dan kepribadian.Kemampuan motorik berasal dari bahasa Inggris yaitu motor ability.

Gerak (motor) sebagai istilah umum untuk berbagai bentuk gerak manusia. Sedangkan psikomotorik khususnya digunakan pada domain mengenai perkembangan manusia yang mencakup gerak manusia. Menurut Oxendine yang dikutip Setyo Nugroho (2005:9) menyatakan bahwa kemampuan motorik adalah terminology yang digunakan dalam berbagai keterampilan yang mengarah kepenguasaan keterampilan dasar aktivitas kesegaran jasmani.

Selanjutnya kemampuan motorik adalah kualitas gerak individu dalam melakukan gerak penunjang kegiatan olahraga. Rusli Luthan (1988) mengatakan kemampuan motorik sebagai kualitas kemampuan seseorang yang dapat mempermudah dalam melakukan keterampilan gerak, kemampuan motorik juga merupakan kualitas umum yang dapat ditingkatkan melalu latihan.

Menurut Elizabeth B Hurlock, (1978:150) perkembangan pengendalian gerak jasmaniah melalui kegiatan pusat syaraf, urat syaraf dan otot yang terkoordinasi. Pendapat lain juga dikemukakan oleh Toho Cholik Mutohir (2004:4) kemampuan motorik adalah kemampuan individual yang mendasari penampilan berbagai keterampilan motorik.

Selanjutnya Gusril (2005:10) mengatakan di dalam operasionalnya, motorik (gerak) dikatakan sebagai perubahan tempat, posisi dan kecepatan tubuh ata bagian tubuh manusia yang terjadi dalam suatu dimensi ruang waktu serta dapat diamati secara objektif. Misalnya sewaktu siswa melakukan lari, jalan, lompatan dan memanjat serta kejar-kejaran.

Berdasarkan beberapa pendapat ahli diatas yang telah diuraikan pada halaman sebelumnya, maka dapat diambil kesimpulan bahwa kemampuan motorik adalah kemampuan gerak dasar atau kualitas hasil gerak yang berasal dari dalam maupun luar diri anak untuk mengacu pada keterampilan gerak rendah yang dapat ditingkatkan melalui latihan dan merupakan perubahan gerak dasar dari semenjak bayi hingga dewasa yang melibatkan beberapa komponen-komponen gerak dalam melakukan suatu aktivitas gerak olahraga maupun aktivitas gerak olahraga maupun aktivitas gerak sehari-hari

Seseorang yang memiliki kemampuan motorik yang tinggi diduga akan lebih baik dan berhasil dalam melakukan berbagai tugas keterampilan, dibandingkan dengan seseorang yang memiliki kemampuan motorik rendah. Kemampuan motorik yang dimiliki seseorang berbeda-beda dan tergantung kepada banyaknya pengalaman gerakan yang dikuasai. Prinsip kemampuan motorik anak satu perubahan, baik fisik mau psikis, sesusai dengan masa pertumbuhan dan masa perkembangannya.