Praktek Lapangan Kependidikan

Praktek lapangan kependidikan dilaksanakan dalam upaya memberikan pengalaman dibidang aplikasi teori yang dipelajari di kampus, sehingga akan memantapkan dan melengkapi pengalaman bekerja mahasiswa. Dalam buku petunjuk pelaksanaan PPL 2005 praktek lapangan kependidikan merupakan kegiatan pelatihan untuk menerapkan berbagai pengetahuan, sikap dan keterampilan dalam melaksanakan pendidikan prajabatan keguruan. Program ini dirancang untuk melatih mahasiswa menguasai kemampuan keguruan yang utuh dan terintegrasi, sehingga setelah menyelesaikan pendidikan mereka siap menjadi calon guru yang profesional.

Dari pendapat di atas jelaslah bahwa praktek lapangan kependidikan itu bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki kemampuan menggunakan ilmu yang dipelajari dalam situasi nyata, baik untuk kegiatan mengajar maupun tugas-tugas Non mengajar.

Pada dasarnya kegiatan Praktek Lapangan Kependidikan harus mengacu kepada peningkatan pengetahuan dan keterampilan mahsiswa di bidangnya masing-masing. Bentuk kegiatan bervariasi menurut tuntutan bidang studi mahasiswa dan kewenangan yang diberikan oleh pihak sekolah latihan. Sikap mahasiswa yang melaksanakan PLK diharapkan mempunyai inisiatif yang tinggi mengadakan pendekatan kepada pihak sekolah latihan, sehingga mereka terlibat langsung dalam semua atau sebagian kegiatan. Kemudian kegiatan tersebut dibagi atas sub-sub bagian, agar memudahkan mahasiswa mempedomaninya. Selanjutnya akan ditinjau kegiatan dan sub-sub bagian dari program PLK, sebagai berikut :

a.       Kegiatan di Bidang Orientasi

Kegiatan orientasi adalah serangkaian kegiatan yang menuntut mahasiswa mengenal dengan baik seluruh aspek yang ada di sekolah latihan (fisik, administrasi, akademik, dan sosial) sebelum kegiatan mengajar dan kependidikan lainnya dimulai. Kegiatan pengenalan lapangan yang dibimbing oleh Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Guru Pamong dan Dosen Pembimbing ini meliputi perencanaan, pelaksanaan dan penelaahan hasil orientasi. Informasi diperoleh melalui observasi, wawancara, analisis dan dokumentasi. Pada masa orientasi mahasiswa harus menyiapkan program atau jadwal selama PLK, membuat satuan pengajaran (SP), rencana pembelajaran (RP), instrumen yang akan digunakan dalam latihan mengajar selama PLK, SP, dan RP itu disusun dengan bimbingan Guru Pamong dan Dosen Pembimbing.

b.       Latihan Mengajar Terbimbing

Kegiatan mengajar terbimbing meliputi :

1.       Merencanakan dan menyusun analisis materi pelajaran, satuan pengajaran, rencana pengajaran dan perangkat lainnya sesuai dengan kurikulum berbasis kompetensi.

2.       Memilih dan menggunakan strategi mengajar.

3.       Merancang dan membuat alat peraga.

4.       Melaksanakan kegiatan latihan mengajar.

5.       Melakukan penilaian terhadap kegiatan belajar siswa.

6.       Menganalisis dan mendiskusikan pelaksanaan pengajaran tersebut dengan Guru Pamong dan Dosen Pembimbing.

c.        Latihan Mengajar Mandiri

Dalam kegiatan ini Guru Pamong dan Dosen Pembimbing sudah mengurangi peran supervisinya, tetapi dalam waktu-waktu tertentu perlu dilakukan bimbingan agar mahasiswa dapat melakukan refleksi secara lebih mendalam atas pengalaman-pengalamannya dalam latihan.

d.       Kegiatan Kependidikan Lainnya

Kegiatan kependidikan lainnya merupakan kegiatan mahasiswa PLK di luar kegiatan mengajar yang bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa berkenaan dengan hal yang mendukung kegiatan-kegiatan pendidikan secara umum yang menunjang keberhasilan program pengajaran.

Kegiatan kependidikan lainnya meliputi :

1.       Melibatkan diri secara aktif dalam kegiatan sekolah seperti upacara bendera, koperasi, laboratorium, kepustakaan dan upacara peringatan hari besar.

2.       Mengetahui struktur dan tata kerja sekolah, BP3, OSIS dan Dinas Pendidikan.

3.       Merencanakan dan melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler seperti pramuka, UKS, Palang Merah Remaja, dan minat bakat di bidang Olahraga.

4.       Mengerjakan tugas administrasi di kelas dan sekolah seperti daftar hadir, dan daftar nilai.

e.        Ujian Akhir Praktek Mengajar

Ujian akhir praktek mengajar dilaksanakan jika Guru Pamong dan Dosen Pembimbing sepakat bahwa mahasiswa cukup mandiri dan menyatakan siap untuk di uji.

f.         Kegiatan Dibidang Penulisan Laporan PLK

Penulisan laporan PLK berisi tentang pengalaman selama praktek di sekolah latihan yang meliputi kelemahan dan kelebihan sekolah latihan serta meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang materi ajar sesuai denga kurikulum di sekolah.

Sebelum mahasiswa mengikuti pelaksanaan PLK ada beberapa persyaratan yang harus dipenuhi yaitu :

1.       Telah menyelesaikan mata kuliah 110 sks untuk program S1 yang dibuktikan dengan foto copy lembaran hasil studi (LHS) semester sebelumnya.

2.       Telah lulus mata kuliah micro teaching dengan minimal nilai B.

3.       Terdaftar mahasiswa UNP dibuktikan dengan KRS semester yang bersangkutan.

4.       Harus mengikuti “kegiatan pelatihan dan pertemuan persiapan”.

5.       Mahasiswa yang melaksankan PLK, hanya diperbolehkan mengambil mata kuliah skripsi.