Rancangan Standar Unit Kompetensi Memberikan latihan Kondisi Fisik

1.   Elemen Dan Kriteria Unjuk Kerja

No	Elemen	Kriteria Unjuk Kerja
1	Menyusun dan menerapkan sistem latihan kondisi fisik umum	1.1.    Analisa dilakukan terhadap kebutuhan-kebutuhan latihan kondisi fisik umum 1.2.    Sistem dan materi latihan kondisi fisik umum dikomunikasikan kepada peserta latih 1.3.    Sistem dan materi latihan fisik umum diterapkan kepada peserta latih
2	Menyusun dan menerapkan sistem latihan kondisi fisik khusus	2.1.   Sistem latihan kondisi fisik khusus disusun untuk peserta latih 2.2.   Sistem latihan kondisi fisik khusus diterapkan bagi peserta latih
3	Melakukan modifikasi sistem latihan fisik	3.1.   Modifikasi sistem latihan kondisi fisik dilakukan sesuai dengan kemajuan kinerja peserta latih 3.2.   Evaluasi dilakukan terhadap sistem latihan kondisi fisik terhadap kinerja peserta latih

  2.     Batasan Variabel

No	Batasan Variabel	Kategori
1	Tahap-tahap latihan kondisi fisik	Ø  Persiapan fisik umum Ø  Persiapan fisik khusus Ø  Peningkatan kemampuan kualitas Kondisi
2	Program latihan untuk mempersiapkan kondisi fisik umum	Ø  Latihan lari Ø  Latihan senam Ø  Latihan gabungan Ø  Latihan pemanasan, peregangan dan pendinginan
3	Gaya berkomunikasi sesuai dengan umur dan tingkat pengembangan	Ø  Variasi usia seperti olahragawan usia muda atau anak-anak, orangtua atau dewasa Ø  Keadaan sensor seperti penglihatan dan pendengaran Ø  Kebijakan dan kode etik pelatih
4	Teori umum melatih	Ø  Pengulangan Ø  Sistematis Ø  Daya tahan Ø  Pembebanan
5	Metode melatih dan modifikasi	Ø  Metode kelas atau lapangan Ø  Peragaan dan simulasi Ø  Alat bantu pengajaran
6	Kesehatan dan keselamatan kerja	Ø  Peserta Ø  Lingkungan Ø  Personil pelatih Ø  Kandungan program Ø  Berlari, melempar dan loncat Ø  Kegiatan-kegiatan yang dilarang dilakukan olahragawan Ø  Fasilitas Ø  Peralatan

 3.         Panduan Penilaian

             3.1.        Aspek Penting Penilaian

           3.1.1.   Penilaian harus mengkonfirmasikan kecukupan penguasaan pengetahuan terhadap penyusunan dan penerapan sistem latihan fisik umum dan khusus .

             3.1.2.   Penilaian terhadap unjuk kerja harus meliputi semua kategori yang termasuk dalam batasan variabel.

          3.1.3.   Penilaian harus mengkonfirmasikan kemampuan untuk menerapkan sistem latihan fisik  termasuk latihan fisik umum dan khusus bagi olahragawan.

3.2.      Pengetahuan Dan Keterampilan Yang Diperlukan

3.2.1.   Pengetahuan

a)    Pengetahuan mengenai sistem latihan fisik umum dan khusus

b)    Persiapan fisik yang diperlukan untuk mencapai keterampilan tingkat menengah

c)    Pengetahuan mengenai cara penyusunan dan penerapan sistem latihan fisik umum dan khusus

d)    Pengetahuan mengenai ilmu pertumbuhan dan karakteristik perkembangan fisik olahragawan untuk memaksimalkan kinerja olahragawan

e)    Pengetahuan mengenai ketentuan dan peraturan

f)     Pengetahuan mengenai peralatan, dan persyaratan keamanan peralatan

3.2.2.   Keterampilan

a)    Keterampilan untuk melaksanakan latihan, menyusun rencana latihan fisik umum dan khusus, dan sistem latihan

b)    Keterampilan dalam menyajikan materia pelajaran dan latihan secara efektif

c)    Keterampilan dalam berkomunikasi untuk menjamin materi latihan  dapat dimengerti oleh peserta

d)    Keterampilan dalam menerapkan peraturan  dalam proses latihan

e) Kemampuan untuk memperagakan keterampilan dan teknik-teknik , misalnya menggunakan peralatan atau media audio visual

f)   Kemampuan menerima umpan balik dan bertanya agar dapat melakukan modifikasi terhadap program latihan sesuai dengan hasil evaluasi umpan balik peserta

g)    Kemampuan melakukan observasi untuk menilai kinerja keterampilan peserta yang telah dicapai

h)    Kemampuan dalam mengelola kegiatan dan latihan untuk peserta

i)      Kemampuan mengelola resiko untuk menjamin keamanan peserta 

3.3.      Konteks Asesmen

3.3.1.  Unit kompetensi harus diujikan dalam konteks kegiatan sistem latihan fisik umum dan khusus bagi olahragawan. Untuk asesmen yang valid dan dapat dipercaya aktivitas asesmen harus mendekati lingkungan kerja yang sebenarnya misalnya di tempat yang menyediakan fasilitas latihan .

3.3.2.   Asesmen terhadap persyaratan-persyaratan dalam unit ini harus dilakukan dengan observasi terhadap proses dan prosedur, pertanyaan tertulis dan lisan, pengetahuan dan keterampilan.

3.3.3.   Jika penilaian kompetensi tidak dapat diobservasi secara langsung, maka data-data kompetensi harus dapat dibuktikan oleh teman, pengawas, peserta atau pihak terkait lainnya.